СибГАУ Контрольная №5 и №6. Дисциплина: немецкий язык.

Контрольная работа 5
Грамматика: Passiv. Infinitivpassiv. Stativ. Придаточные предложения цели. Инфинитивные обороты с um…zu, statt … zu, ohne … zu. Местоименные наречия.
1.Запомните следующие слова и выражения.
die Forschung, -en
das Flugwesen, -
die Fluggeschwindigkeit, -en
der Eindecker, -
der Wendelpunkt, e
die Landung, -en
der Anstellwinkel, -
die Schubstange, en
das Düsentriebwerk, -e
die Sicherheit, -en
die Strahlturbine, -en
die Zuverlдssigkeit, -en
absolvieren
durchfьhren
erreichen
ьberqueren
ьberprьfen исследование
авиация
скорость полета
моноплан
точка поворота
посадка, приземление
угол атаки (крыла самолета)
шатун
реактивный двигатель
безопасность
турбореактивный двигатель
надежность
оканчивать, выполнять
проводить
достигать
пересекать
перепроверять
2. Запишите и переведите словосочетания письменно.
Die Möglichkeiten des Flugwesens, der öffentlich beobachtete Flug, mit dem Flugzeugbau beginnen, einen Preis gewinnen, eine Militärfliegerschule gründen, einen Flug absolvieren, die Ereignisse in der Luftfahrtgeschichte.
3. Найдите в тексте немецкие эквиваленты, переведите письменно.
Войти в историю, теоретические исследования, началась охота за рекордами, продолжительный полет, совершить полет с мотором, моноплан, маршрутный полет, курсанты летной школы, показать широкой общественности, предлагать возможности.
4. Переведите сложные существительные.
Die Fluggeschwindigkeit, die Militärfliegerschule, der Flugzeugbau, der Hochleistungsbenzinmotor, der Dauerflug, die Flugzeugfabrik, die Überschallmaschine, der Blindflug, die Schallmauer, das Hilfsmittel, die Entwicklungsgeschichte.
5. Прочитайте, перепишите и переведите текст письменно.
Moderne Luftfahrt
1. An der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert haben Otto Lilienthals, die Brьder Wright und andere theoretische Untersuchungen durchgefьhrt. Damit und mit der Konstruktion von Hochleistungsbenzinmotoren war die Grundlage fьr die Entwicklung des modernen Flugwesens geschaffen worden.
2. Im ersten Jahrzehnt des neuen Jahrhunderts kam es in Amerika, Frankreich, Dдnemark, England, Deutschland und Russland zu zahlreichen erfolgreichen Motorflьgen.
3. In Europa absolvierte Alberto Santos Dumont im Herbst 1906 den ersten цffentlich beobachteten und anerkannten Motorflug. Und sofort setzte auch eine wilde Jagd nach Rekorden ein. 1909 wurden bereits Dauerflьge von 4,3 Stunden und Fluggeschwindigkeiten von bis zu 80 Stundenkilometern erzielt. Bei Streckenflьgen wurden bis zu 233 Kilometer erreicht. Das Jahr 1909 ging zudem mit mehreren Ereignissen in die Luftfahrtgeschichte ein: Am 25. Juli ьberquerte der Franzose Louis Blйriot in einem Eindecker den Дrmelkanal, im August zeigte der Flugtag in Reims erstmals einer breiten Цffentlichkeit, welche Mцglichkeiten das Flugzeug bot, und im September gewann Hans Grade (1879–1946) auf einem selbst gebauten Flugzeug einen Flugpreis.
4. Hans Grade hatte 1907 mit dem Flugzeugbau begonnen und ein Jahr spдter den ersten deutschen Motorflug unternommen. 1909 bewarb er sich um den „Lanz-Preis der Lьfte“. Den Preis, von dem GroЯindustriellen Lanz ausgelobt, sollte jener deutsche Pilot erhalten, der mit einem Flugzeug, das in Deutschland konstruiert und gebaut worden war, eine Achterschleife von 2,5 Kilometern um zwei Wendepunkte fliegen kann. Grade erfьllte diese Bedingungen und nutzte das Preisgeld zum Ausbau seiner Flugzeugfabrik. In seiner eigenen Flugschule bildete er bis 1914 mehrere Flugschьler aus - ein Faktor, der auch fьr die Vorbereitung des Ersten Weltkrieges von Bedeutung war, da erst 1910 eine Militдrfliegerschule in Deutschland gegrьndet wurde.

6. Найдите в тексте предложения в Passiv, выпишите, переведите письменно, определите временную форму.

7. Образуйте Рartizip II от следующих глаголов, запишите.
Absolvieren, benutzen, stattfinden, fliegen, gewinnen, einsetzen, bilden, teilnehmen, testen, halten, wachsen, modernisieren, arbeiten, gestalten.
8. Найдите правильный вариант (Passiv), выпишите, переведите письменно.
a. Während des Fluges werden die verschiedensten Funktionen des Flugzeugs von Piloten überprüft müssen.
b. Während des Fluges muss die verschiedensten Funktionen des Flugzeugs von Piloten ьberprьft werden.
c. Wдhrend des Fluges mьssen die verschiedensten Funktionen des Flugzeugs von Piloten ьbergeprьft werden.
d. Wдhrend des Fluges mьssen die verschiedensten Funktionen des Flugzeugs von Piloten ьberprьft werden.
e. Wдhrend des Fluges mьssen die verschiedensten Funktionen des Flugzeugs von Piloten ьberprьft worden.
9. Образуйте письменно все временные формы Passiv, используя глагол, данный в скобках.
1. Der Start des Flugzeuges (bejubeln) von Tausenden Zuschauer.
2. Der Erfinder (auszeichnen) durch den Preis.
3. Dieses Modell (nehmen) in Betrieb.
10. Дополните предложения модальным глаголом, данным в скобках, обращая внимание на временную форму, запишите, переведите.
1. Um den Fluglärm für die Menschen so gering wie möglich zu halten, wird die Höhe von Flugzeugen schnell gewonnen (sollen). 2. Der neue Entwurf wurde von den Gelehrten akzeptiert (sollen). 3. Nur eine beschrдnkte Menge vom Handgepдck wird von Fluggдsten mitgenommen (dьrfen). 4. Dank Satellitennavigation (GPS) werden LuftstraЯen optimaler gelegt (kцnnen). 5. Nach 30 Landungen bei Concorde wurden die Reifen gewechselt (mьssen). 6. Dank dem Autopilot wird den Piloten einen Teil der ermьdenden Justierungen abgenommen (kцnnen).

11.Выпишите предложения в Passiv и Stativ, укажите время, переведите письменно.
1. Beim Start wird der Pilot durch Ziehen am Steuerhorn den Anstellwinkel vergrößern. 2. Das Flugzeug ist heute zu einem vertrauten Verkehrsmittel geworden. 3. Der amerikanische Flieger Lindbergh war in seinem Soloflug ohne Funkgerдt nur 8 Kilometer vom Kurs abgewichen. 4. Die erste Ьberschallmaschine fьr den Linienflug ist von dem russischen Flugzeugbauer gebaut worden: die Tupolew-144. 5. Zuerst wurden die Flugzeuge von den Piloten mit Pedalen und Schubstangen gesteuert. 6. Zuerst wird die Maschine geprьft und getestet werden. 7. Mit der Erfindung des Dьsentriebwerks von Frank Whittle wurde der Himmel grenzenlos. 8. Viele Maschinen waren auch militдrisch als Transporter genutzt. 9. Die Geschwindigkeit eines Flugzeugs wird in Knoten gemessen. 10. Bei Drehflügelflugzeugen sind die Tragflächen in Form eines horizontalen Rotors aufgebaut.
12. Найдите в четвертом абзаце текста придаточное предложение причины. Выпишите, переведите.
13. Найдите в первом абзаце предложение с местоименным наречием, выпишите, переведите.
14. Задайте вопрос к выделенным словам и словосочетаниям, запишите, переведите письменно.
1. Auf Basis aller erhaltenen Daten wird das Flugzeug auf den gewünschten Kurs gebracht. 2. Langstreckenflьge werden heute ьberwiegend mit Maschinen Boeing und Airbus erfьllt. 3. Schon vor Jahrhunderten trдumte der Mensch vom Fliegen. 4. Wir haben mit ihr zusammen gearbeitet. 5. Durch groЯe Geschwindigkeit wird der Luftverkehr bevorzugt. 6. Der Winkel der Hцhenruder wird ьber das Ziehen des Steuerhorns beeinflusst. 7. Wir wenden uns an diesen Fachmann. 8. Viele berьhmte Gelehrten hatten sich an der Entwicklungsarbeit beteiligt. 9. Es wurde ein Plan fьr eine neue Einteilung des Luftraums entwickelt. 10. Die Lösung des Problems haben die Ingenieure in der neuen Bauweise gefunden.
15. Переведите предложения письменно.
1. Es ist nicht leicht, alle Stufen in der Entwicklung des Flugwesens zu beschreiben. 2. Durch die Einführung der Strahlturbine in die Luftfahrt wurde es mцglich, die Schallmauer zu durchstoЯen. 3. Zuverlдssigkeit ist die Eigenschaft eines Flugzeuges, vorgegebene Aufgaben zu erfьllen. 4. Die eingebauten Gerдte geben dem Flugzeugfьhrer die Mцglichkeit, Blindflьge durchzufьhren. 5. Zahlreiche Legenden erzдhlen uns vom Traum der Menschen, sich vom Erdboden zu heben. 6. Unter diesen Voraussetzungen wurde es mцglich, Fortschritte in der Forschung der Gesetzmцglichkeiten des Fliegens und der Aerodynamik zu erzielen. 7. N. J. Shukowski verstand es, tief in die Gesetze der Natur einzudringen und die Ergebnisse seiner Forschungsarbeit experimentell zu begrьnden. 8. Mit vervollkommneten Fluggerдten gelang es, die sogenannte Schallmauer zu durchbrechen. 9. Die Entwicklungsgeschichte des Flugzeuges ist gekennzeichnet vom Streben, durch Verbesserung der Antriebsaggregate hцhere Flugleistungen zu erzielen. 10. Die Kosmonauten mьssen in der Lage sein, kleinere Reparaturen in dem Weltraumkцrper selbst auszufьhren.
16. Составьте предложения. Используйте инфинитивные обороты с um, statt или ohne … zu. Запишите и переведите письменно.
Muster: Ich bin früh aufgestanden, (abholen, am Bahnhof, dich) Ich bin früh aufgestanden, um dich am Bahnhof abzuholen.
1. Leonardo da Vinci dachte daran, (bauen, einen Helikopter). 2. Eine gewaltige Energie ist notwendig, (schicken, kцnnen, eine Rakete in den Kosmos). 3. Moderne Flugzeuge kцnnen groЯe Entfernungen zurьcklegen, (nicht landen). 4. Lange Zeit wurde der Kolbenmotor verwendet, (in Bewegung setzen, die Propeller). 5. Der Flugzeugfьhrer muss Hilfsmittel haben, (feststellen, Geschwindigkeit, Hцhe, Betriebszustand). 6. Der Pilot sollte in der Lage sein, auch Kurven zu fliegen, (verlieren, das Gleichgewicht). 7. (reparieren, alte Maschinen), wurde ein neues Modell entwickelt. 8. (Den Flug, in horizontaler Richtung, kцnnen, fortsetzen), muss die entsprechende Hцhe erreicht werden. 9. Der Flieger erprobte alle mцglichen Fluglagen, (erhцhen, auf solche Weise, die Sicherheit der Fluges). 10. (erhцhen, die Leistung des Kolbenmotors, weiter), konstruierte man die Turbinentriebwerke.
Контрольная работа № 6
Грамматика: Местоименные наречия. Конструкция haben/sein + zu + Infinitiv. Глагол “lassen”. Дополнительные, определительные, условные, уступительные придаточные предложения. Придаточные предложения времени, причины, образа действия, сравнения, следствия.
1.Запомните слова и выражения.
die Bewegung , -en
die Genauigkeit , -en
das Verhalten , -
das Zusammenwirken , -
die Einrichtung, -en
der Schwerpunkt, -e
der Einfluss, -ьsse
die Ausnutzung, -en
die Messung, -en
die Verringerung, -en
die Beschleunigung, -en
auf etw. Wert legen
die Schwerlosigkeit vertragen
bestimmen
kennzeichnen
festlegen
verbrennen
untersuchen
erfahren движение
точность
поведение
взаимодействие
устройство, оборудование
центр тяжести, основная задача
влияние
использование
измерение
снижение, сокращение
ускорение
придавать чему-либо значение
переносить невесомость
определять
характеризовать, отмечать
устанавливать
сгорать, сжигать
исследовать
узнавать
2. Запишите и переведите словосочетания письменно.
Die Bewegung des Flugzeuges, das Verhalten des Flugzeuges, die Bewegung im Raum, die Lage im Raum bestimmen, die Genauigkeit der Geräte, die Ausnutzung der Möglichkeiten, den Winkel bilden, während des Fluges.
3. Найдите в тексте немецкие эквиваленты, переведите письменно.
Взаимодействие величин, многочисленные устройства, при любых обстоятельствах (условиях), иметь большое влияние, неподвижное тело, использование возможностей, получаться в результате изменений.
4. Прочитайте, перепишите и переведите текст письменно.
Anwendung und Funktion der Bordmessgeräte
Ein Flugzeug muss auf Grund seiner Aufgabe einen bestimmten Flugzustand einhalten. Als Flugstandart wird die Bewegung des Flugzeuges bezeichnet, die durch das Zusammenwirken der GrцЯen entsteht, die den Flug kennzeichnen.
Damit dieser Grundflugzustand unter allen Bedingungen, d.h. auch ohne Sicht und nachts, eingehalten werden kann, mьssen im Flugzeug Flugьberwachungsgerдte eingebaut sein, mit denen die Lage und die Bewegung des Flugzeuges im Raum kontrolliert werden kann.
Das Verhalten des ganzen Flugzeuges, d.h. das richtige Arbeiten der Triebwerke und der Betriebsablauf der zahlreichen Einrichtungen, wird wдhrend des Fluges mit Hilfe der Flugьberwachungsgerдte kontrolliert.
Die allgemeine Bewegung eines Flugzeuges wird wie die jedes starren Kцrpers aus der Lдngsbewegung seines Schwerpunktes und der Drehbewegung um seinen Schwerpunkt bestimmt.
Die Lage des Flugzeugsschwerpunktes im Raum ist durch seine Projektion auf die Erdoberflдche und durch die Hцhe des Schwerpunktes ьber Meereshцhe oder ьber Grund bestimmt.
Die Drehbewegung um die Querachse des Flugzeuges wird durch die Lдngsneigung angegeben. Die Drehbewegung um die Lдngsachse ist durch die Querneigung gegeben. Die Drehbewegung um die Hochachse des Flugzeuges ergibt sich aus der Дnderung des Winkels, den die Vertikalebene mit der Ebene durch den Erdmeridian einschlieЯt, d.h. aus der Kursдnderung des Flugzeuges.
Die Genauigkeit der Gerдte hat einen groЯen Einfluss auf die Sicherheit und Zuverlдssigkeit des Fluges sowie auf die цkonomische Ausnutzung aller Mцglichkeiten, die durch die Flugeigenschaften gegeben sind.
5. Ответьте письменно на вопросы к тексту.
1. Was bedeutet „der Flug“? 2. Wozu werden die Flugüberwachungsgeräte verwendet? 3. Wodurch wird das richtige Arbeiten aller Einrichtungen kontrolliert? 4. Was bestimmt die Lage des Flugzeugsschwerpunkes im Raum? 5. Wovon hängen die Sicherheit und Zuverlässigkeit des Fluges?
6. Переведите письменно предложения с местоименными наречиями.
1. Viele Leute im Altertum wollten sich frei in die Lüfte schwingen, aber davon konnte man nur träumen. 2. Seit Beginn der systematischen Wetterbeobachtung wird Wert darauf gelegt, meteorologische Daten in einem Netz von festgelegten Stationen, zu vorgegebenen Zeiten und nach einheitlichen Verfahren zu gewinnen. 3. Beim Tragschrauber sorgt ein Rotor fьr den Auftrieb und ersetzt dabei funktional den starren Tragflьgel des Tragflьgelflugzeugs. 4. Die Flugzeuge mit starren Tragflдchen erzeugen Schub mit Hilfe von Propellern oder Luftstrahltriebwerken, wodurch das Flugzeug nach vorne durch die Luft geschoben wird. 5. Der Mensch soll die Natur erforschen und die Erkenntnisse darьber in seinem Leben nutzen. 6. Der Pilot dachte daran, einen Transkontinentalflug zu unternehmen. 7. Der Hauptnachteil von Luftverkehr besteht darin, dass er im Vergleich mit der Bahn eher geringe Mengen an Gьtern transportieren kann. 8. Hauptursache dafьr ist, dass ein Flugzeug nur ein bestimmtes Maximalgewicht transportieren darf. 9. Die klimaschдdigende Wirkung des Treibstoffes beruht darauf, dass Kohlenstoffdioxid erzeugt wird. 10. Messungen solcher GrцЯen wie Temperatur, Drehzahl u.a. lassen sich genau ausfьhren, wozu elektronische Geräte verwendet werden.
7. Переведите письменно предложения. Укажите, где damit используется как местоименное наречие, или в качестве союза придаточного предложения.
1. Damit die Sinkgeschwindigkeit und der Gleitwinkel möglichst klein sind, haben alle Segelflugzeuge eine geringe Flдchenbelastung und Flьgelstreckungen. 2. Damit die Rakete ihr Ziel erreicht, ohne zu verbrennen, muss ihr Wдrmeschutz garantiert sein. 3. Der Rumpf des Flugzeuges wurde um 6,43 Meter verlдngert und damit mehr Sitzplдtze erhalten. 4. Damit die Maschine beim Start nicht auf dem Boden aufsetzt, wurde ein teleskopartiges Fahrwerk mit langen Beinen konstruiert. 5. Das Nebenstromverhдltnis kann zur Verringerung des Luftwiderstandes benutzt werden, damit ist es mцglich, die Lautstдrke des Triebwerkes zu regeln. 6. Im Frankfurter Flughafen treffen am Tag ьber 70 000 Fluggдste, damit ist er die Nummer Drei unter den europдischen Flughдfen. 7. Damit das Flugzeug sich in die Hцhe erheben kann, mьssen Auftrieb und Vortrieb grцЯer sein als Schwerkraft und Widerstand.
8. Переведите письменно предложения c конструкцией haben (sein) + zu+ Inf.
1. Wissenschaftliche Probleme waren von Gelehrten zu analysieren. 2. Die Fachleute haben zu untersuchen, welche Beschleunigung für den Menschen ertragbar ist. 3. Im interkontinentalen Verkehr ist der Luftverkehr nicht durch vergleichbar schnelle Verkehrsmittel zu ersetzen. 4. Die Ergebnisse sind erst heute zu sehen. 5. Aufbau der Flugzeuge hдngt von den Sonderaufgaben ab, die sie zu erfьllen haben. 6. Es ist Otto Lilienthal zu danken, daЯ er gezeigt hat, wie man ohne Zuhilfenahme einer Triebkraft Flьge durchfьhren konnte. 7. Die Konstrukteure hatten neue Wege im Motorenbau zu suchen. 8. Der Ursprung der heutigen Maschinen ist in die Zeit zwei Jahrhunderte vor Christi Geburt zu verlegen. 9. Die statische Gipfelhöhe ist die Flughöhe, die ein Flugzeug zu erreichen hat. 10. Das Ziel ist bald zu erreichen.
9. Запишите и переведите письменно предложения с глаголом lassen.
1. Aus Plast lässt sich nicht nur jede beliebige Form gestalten, sondern eine fast spiegelglatte Oberflдche erreichen. 2. Der Wissenschaftler hatte die Nachricht von seinen Erfolgen in Amerika und Europa verbreiten lassen. 3. Otto Lilienthal lieЯ bei Berlin einen kьnstlichen Hьgel aufschьtten, damit er sich unabhдngig von der Windrichtung in die Lьfte erheben konnte. 4. Ьber den Hцhenmesser und das Variometer lдsst sich die Steighцhe kontrollieren. 5. Mit den verschiedenen beweglichen Teilen der Tragflдchen, den so genannten Rudern, lдsst sich die Flugrichtung des Flugzeugs beeinflussen. 6. Die Leistungen lieЯen keinen Zweifel am Erfolg. 7. Die Flьssigkeitsantriebe haben einen groЯen Vorteil. Sie lassen sich abschalten. 8. Jetzt existiert eine zuverlдssige Technik, die den Traum zur Gewissheit werden lдsst. 9. Zu diesem Thema lдsst sich nach gegenwдrtigen Erkenntnissen nichts sagen. 10. Diese Versuche lassen sich bei einer bestimmten Temperatur durchfьhren.
10. Запишите предложения, используя конструкцию lassen sich +Inf., переведите.
1. Das Ziel ist erreichbar. 2. Segelflugzeuge können Höhe gewinnen, wenn sie in starken Aufwinden fliegen. 3. Die Nachteile neuer Maschine sind nicht leicht zu beseitigen. 4. Alle Geräte im Flugzeug können nach der Art der Unterbringung klassifiziert werden. 5. Die Satelliten kann man in eine Erdumlaufbahn durch Raketen bringen. 6. Die Probleme sind schwer lösbar. 7. Der Verbrauch des Brennstoffs ist leicht zu regeln.
11. Переведите письменно предложения на немецкий язык, используя все возможные способы модальности.
1. При проектировании нужно применять новые технологии (benutzen).
2. Эксперимент можно было провести в лаборатории (durchführen).
12. Найдите правильный вариант придаточного предложения, запишите, переведите письменно.
1. Bevor die Konstrukteure an die Projektierung herangekommen waren, eine umfangreiche Forschungsarbeit wurde geleistet.
2. Bevor waren die Konstrukteure an die Projektierung herangekommen, wurde eine umfangreiche Forschungsarbeit geleistet.
3. Bevor die Konstrukteure gekommen an die Projektierung waren heran, wurde eine umfangreiche Forschungsarbeit geleistet.
4. Bevor die Konstrukteure an die Projektierung herangekommen sind, wurde eine umfangreiche Forschungsarbeit geleistet.
5. Bevor die Konstrukteure an die Projektierung herangekommen waren, wurde eine umfangreiche Forschungsarbeit geleistet.
6. Bevor die Konstrukteure an die Projektierung herangekommen waren, eine umfangreiche Forschungsarbeit geleistet wurde.
13. Переведите письменно придаточные предложения.
1. Im Jahre 1956 erschien das russische Strahlverkehrsflugzeug Tu-144, dessen ausgereifte Konstruktion mit ihren Start-, Flug- und Landesleistungen eine Sensation darstellte. 2. Mit der Vergrößerung der Triebwerksleistung wдchst der Durchmesser der Luftschraube, so dass an ihren Blattenden bereits Ьberschallgeschwindigkeiten auftreten. 3. Will man eine hohe Fluggeschwindigkeit erreichen, so muss man den Luftwiderstand mцglichst klein machen. 4. Je grцЯer die Kraft, mit der wir einen Kцrper werfen, ist, desto grцЯer ist auch seine Geschwindigkeit. 5. Indem die Gelehrten dieses Problem untersuchten, fanden sie neue Wege seiner Lцsung. 6. Auch wenn die Brьder Wrights fast ihr ganzes Leben lang damit beschдftigt waren, ihr Patent zu verteidigen, sind sie fьr viele die wahren Pioniere der Luftfahrt. 7. Wдhrend die Flugzeugbesatzung Kontakt mit der Anflugkontrolle des angesteuerten Flughafens aufnimmt, hat man dort bereits festgelegt, wie das Flugzeug in den Gesamtverkehr von startenden, landenden oder bloЯ ьberfliegenden Maschinen eingeordnet wird. 8. Sobald das ankommende Flugzeug auf dem Radarschirm der Bereichskontrolle sichtbar wird, identifiziert der Lotse den Flug. 9. Obwohl in 8 000 bis 12 000 m Hцhe eine Temperatur von -50°C bis -60°C herrscht, musste in der Kabine eine Temperatur von +20°C gewährleistet sein.
14. Выберите правильное союзное слово, запишите предложения и письменно переведите.
1. Schon aus den Legenden erfahren wir, (da, dass, was, wie) die Menschen des Altertums Vorstellungen ьber die Mцglichkeiten des Menschenfluges hatten. 2. Die Aluminiumlegierungen haben im Flugzeugbau eine besondere Bedeutung, (damit, weil, dass, die) ihre Festigkeitswerte der Festigkeitswerten von Stahl nahe kommen. 3. (wenn, als, wann, falls) Ziolkowski seine ersten Werke verцffentlichte, begann er schon vom Bau der Weltraumschiffe zu trдumen. 4. (Falls, als, wann, ob) der Radius kleiner ist, muss man die Rotationsgeschwindigkeit erhцhen. 5. Der Hubschrauber hat einen Rumpf, (in dem, auf den, in das, mit dem) die Besatzung, Passagiere, Triebwerke und Lasten untergebracht werden. 6. Die Flugbahn der kosmischen Rakete ist eine Parabel, (dessen, deren, welcher, wessen) Lage im Weltraum von der Anfangsgeschwindigkeit abhдngig ist. 7. Eine der schwierigsten Fragen war, (wo, woran, obwohl, ob) der Mensch den Zustand der Schwerlosigkeit vertragen kann. 8. Erstaunlich war, (wie, dann, dazu, wohin ) die Entwicklung dieses Triebwerks ohne grцЯere Probleme verlief. 9. Das ist ein Grund, (warum, wie, wenn, dass) die Erforschung des Plasmazustandes immer wichtiger geworden ist. 10. Leonardo D Vinci interessierte sich auch fьr andere Bereiche des Lebens, (dass, was, weil, als) seine Studien in Architektur, Geologie und Botanik zeigen.