Реферат Дисциплина: педагогика. Тема: Культура как объект освоения подрастающим поколением и содержание образования.
Торги завершены. Лот не продан.
8 июня 2018 13:01
Возможно, продавец снова выставит его на торги позже. Напишите ему.
Этот лот уже не продается, но мы нашли для вас похожие
Цена
150 руб.
Торги завершены(8 июня 2018 13:01)
Описание
План:
Введение...................................................................................................3
1. Культура в контексте образования………………………………...........4
2. Культура в содержании образования…………………………………...8
Заключение...................................................................................................10
Список литературы......................................................................................12
Список литературы
1. Вардянян А.У., Варданян Г.А. Сущность учебной деятельности при формировании творческого мышления учащихся // Формирование творческого мышления школьников в учебной деятельности. Уфа, 2010. С. 207.
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Веста, 2010. С. 455.
3. Габай Т.В. Учебная деятельность и ее средства в освоении культуры. М.: Инфра-М, 2009. С. 360.
4. Репкин В.В., Репкина Н.В. Развивающее обучение: теория и практика. Томск, 2010. С.135.
Введение...................................................................................................3
1. Культура в контексте образования………………………………...........4
2. Культура в содержании образования…………………………………...8
Заключение...................................................................................................10
Список литературы......................................................................................12
Список литературы
1. Вардянян А.У., Варданян Г.А. Сущность учебной деятельности при формировании творческого мышления учащихся // Формирование творческого мышления школьников в учебной деятельности. Уфа, 2010. С. 207.
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Веста, 2010. С. 455.
3. Габай Т.В. Учебная деятельность и ее средства в освоении культуры. М.: Инфра-М, 2009. С. 360.
4. Репкин В.В., Репкина Н.В. Развивающее обучение: теория и практика. Томск, 2010. С.135.
Поделиться этим лотом:

