Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения, Эдвард Стоунс, В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные пробдемы теории и практики обучения: контроль за усвоением...(607)

Год выпуска 1984

Автор Эдвард Стоунс

Формат издания 130х200 мм (средний формат)

Количество страниц 470

Тираж 30000

Издательство Педагогика

Переплет Твердый переплет

Тип издания Отдельное издание

Статус Букинистическое издание

Издание 1984 года. Сохранность хорошая.

В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные пробдемы теории и практики обучения: контроль за усвоением знаний учащимися, место в обучении эвристических и творческих задач, необходимые психологические умения и навыки учителя, эмоциональная атмосфера в классе и др. Обсуждаемые проблемы иллюстрированны интересным конкретным материалом, взятым из экспериментальной психологии и педагогической практики.

В содержании книги нашли отражение теории советских ученых И.П. Павлова, Л.С. Выготского, А.Р. Лурия и других.

Для психологов и педагогов.