Эмиль XIX века Альфонса Эскироса.* 1874 год издания. *

Санкт - Петербург , типография Ф.С.Сущинского , 1874 год.

твёрдый владельческий переплёт эпохи.

размер книги 15 х 21 х 2 см.

16 + 244 + 64 страницы.

состояние книги и её содержание на сканах.

Книга Альфонса Эскироса есть дальнейшее развитие педагогических теорий Руссо и вместе с тем опровержение того, что в них есть ложного. Наука изменила мистически сентиментальный взгляд на природу человека, в обществе сложился другой идеал человека, не чувствительного любящего добродетельного человека природы Руссо, но энергичного борца, честного работника для блага человечества, гражданина общества. Показать как воспитывают такого человека-задача книги Эскироса. Спенсер в своей теории воспитания сравнивает развитие человека с развитием всего человечества. Воспитание должно провести ребенка через все ступени, которыми шло человечество с его младенчества до настоящего развития.

Эскиросъ внушаетъ воспитателямъ полнйшее уваженіе къ личности ребенка. Вести ребенка по указанному имъ пути, не значитъ вести его за руку и указывать ему каждый шагъ. Роль воспитателей ограничивается тмъ, чтобы указать ему дорогу и сгладить съ пути его препятствія, которыя ему не по силамъ. Но идти онъ долженъ самъ. Дло воспитателя вызывать въ немъ самостоятельное развитіе силъ. Эту самостоятельность слдуетъ охранять даже въ играхъ. Ребенокъ развивается играми, на основаній этого правша нмецкіе педагоги изобрли разныя развивающія игры, которыя вмсто развиванья притупляютъ ребенка, потому что нмецкая педантическая дисциплина стала сковывать силы ребенка нелпой регламентаціей, не понявъ что есть здраваго въ идеяхъ Фребеля. Вліяніе этихъ идей сказывается во многихъ мстахъ Эмиля. Зналъ ли о нихъ Эскиросъ или нтъ, на то нтъ указаній въ его книг, но то мсто, гд матъ Эмиля пишетъ мужу о томъ, что она отдала сына въ ученье маленькому идіоту пастуху, который умлъ превосходно отличать каждую овцу своего стада отзывается идеями Фребеля. Фребелевская система воспитанія, не смотря на мистическій идеализмъ творца ея, построена на систем Локка — что нтъ ничего въ сознаніи, чтобы ни было перед...