Художественное творчество. Вопросы комплексного изучения, Год 1983, Содержание: Мостапенко А.М., Зубов Р.А. Научная и художественная картины мира (некоторые параллели), Мейлах Б.С. `Философия искусства` и `художественная картина мира`...(1210)

Художественное творчество. Вопросы комплексного изучения / 1983 Л. Наука 1983г. 280 с. Твердый переплет, Обычный формат.

Содержание: Мостапенко А.М., Зубов Р.А. Научная и художественная картины мира (некоторые параллели), Мейлах Б.С. `Философия искусства` и `художественная картина мира`, Зубарева Н.Б. Об эволюции пространственно-временных представлений в художественной картине мира, Брандис Е.П. Научная фантастика и художественное познание действительности, Чернышева Т.А. Фантастика и современное натурфилософское мифотворчество, Нигматуллина Ю.Г. Метод ретроспеции как звено прогнозирования искусства, Рудь И.Д., Цукерман И.И. Научно-технический прогресс и новые художественные возможности кино и телевидения, Воскресенский А.К. Кибернетика в помощь ученым (из опыта создания автоматизированных информационных систем по общественным наукам), Рождественская Н.В. Проблемы и поиски в изучении художественных способностей (краткий обзор), Дранков В.Л. Многогранность способностей как общий критерий художественного таланта, Жабицкая Л.Г. О критериях диагностики литературной одаренности, Бочкарев Л.Л. Проблемы психологии музыкальных способностей (пути и перспективы исследований), Мейлах Б.С. Вступительное слово, Колчин Е.Е. Экспериментальная психология в театральном вузе:первый опыт работы, Товстоногов Г.А. О критериях актерского и режиссерского дарования, Корогодский З.Я. Из наблюдений о наборе будущих актеров, Тарасов В.И. Две проблемы и два возможных способа диагностики творческих способностей, Перельман Н.Е. Научить размышлять у рояля, Казакина Е.Я., Рождественская Н.В. Психогигиена на службе театральной педагогики, Юрский С.Ю. Из опыта, Кузнецов С.П. Некоторые острые проблемы театрального вуза, Петров В.В. К определени актерских способностей, Ротенберг В.С. Об общих предпосылках творчества, Слонимский С.С. О воспитании композитора, Додонов Б.И. Эмоциональные характристики личности и художественная одаренность, Баруздин С.А. Несколько соображений к дискуссии, Мелик-Пашаев А.А. Эстетическое отношение к жизни как первооснова способностей к художественному творчеству, Новлянская З.Н. Эстетическое отношение как один из индикаторов художественных способностей, Богоявленская Д.Б. О диагностике художественного творчества, Герасимов С.А. О воспитании кинорежиссера, Васильев В.В. Путь к мастерству, Слободова В.Л. Взгляд с позиции психолога, Аникушин М.К. О художественном воспитании, Мейлах Б.С. Заключительное слово, Соболев П.В. `Художественная ценность`: к вопросу о содержании понятия, Золотоносов М.А. Метаморфозы терминологии и коммуникативный аспект культуры, Кондаков И.В. `Эффект синестезии` в литературно-художественной критике (к постановке вопроса), Анохин П.К. О творческом процессе с точки зрения физиологии, Ананьев Б.Г. Выступления на обсуждении книги `Человек как предмет познания`. Тираж издания 5650 экз.