К. Аудмайер "Все на одного. Как защитить ребенка от травли в школе".

Травля - проблема не только отдельно взятой школы, но и всего общества в целом. Мы должны осознать это и перестать обвинять во всем школьную администрацию. Одна мудрая африканская пословица гласит: "Чтобы вырастить ребенка, нужна целая деревня". В Норвегии воспитание детей традиционно относится к личной сфере, но я убеждена: ключом к созданию условий безопасного развития и взросления каждого ребенка является желание всего общества - деревни. Кристин Аудмайер

Книга известного норвежского психолога Кристин Аудмайер - практическое руководство для родителей и педагогов, чьи дети или ученики столкнулись с травлей в школе. Автор предлагает простые, но действенные рекомендации как для случаев, когда ребенок является жертвой издевательств, так и для ситуаций, в которых ребенок ведет себя как агрессор.

Почему книга достойна прочтения
она поможет разобраться, почему ребенка могут обижать в школе;
вы узнаете, как по внешнему виду и поведению ребенка определять, что он подвергается негативному воздействию со стороны соучеников;
книга дает ответ, как вести себя с ребенком, если вы узнали, что он принимал или принимает участие в травле;
автор подсказывает, что можно сделать (не теряя головы и не давая воли эмоциям), если ребенка начали оскорблять и задирать одноклассники и старшие ребята; с чего начать и куда обратиться, если ситуация критическая или вышла из-под контроля.
Для кого эта книга:
Она адресована родителям школьников, учителям, психологам, сотрудникам органов соцзащиты.

Отзывы
Неприятие одного большинством... Все, конечно, сталкивались с таким явлением. И тому, кто никогда не был "жертвой", сложно представить, что подобное может произойти с его ребенком. Почему? Потому что от этого никто не застрахован, невзлюбить могут любого, независимо ни от чего. Что делать? Под этой обложкой практические советы мамы, пережившей травлю своей дочери.
Журнал "Счастливые родители" (Parents.ru)

Проблема травли в школе была открыто озвучена в отечественной психологии совсем недавно, хотя вопрос этот, полагаю, был актуален всегда. Прекрасно, что в России стали появляться книги, подобные этой: поднимающие проблему, называющие вещи своими именами; книга, которая позволяет взглянуть на проблему травли с разных сторон: детей-жертв, детей-агрессоров, их семьи. Текст написан предельно честно и откровенно - читать его не всегда эмоционально просто, но именно такой стиль изложения увеличивает ценность написанного в разы: взгляд на проблему преследования в школе широко открытыми глазами, без недомолвок и умалчивания, которые много лет сопровождали ситуации, описанные в книге, что сводило вероятность их разрешения практически к нулю. Что особо ценно - автор не занимается поиском виноватых, а ищет ответ на вопрос, как найти выход в этой непростой ситуации и справиться с ее последствиями, как в детском, так и взрослом возрасте. Книга эта - для педагогов, психологов, социальных работников, но в первую очередь она для родителей и их детей, которые стали объектом либо инициатором травли. А еще настоятельно рекомендую эту книгу взрослым, которые сами столкнулись с травлей в детском возрасте, прежде всего тем, кто испытал на себе роль жертвы, - даже если считает, что последствия давно изжиты, - в процессе прочтения будут совершенно точно сделаны интересные выводы и получены ответы на многие важные вопросы.
Наталья Керре, дефектолог, семейный консультант